Guidance parentale
Des outils concrets pour le quotidien, avec le programme Barkley lorsque le TDAH s’accompagne de comportements d’opposition. En savoir plus →
Un enfant agité, distrait, impulsif, épuisé par l’école, des devoirs qui tournent au conflit… Je reçois les parents et les enfants pour repérer ce qui se joue, soutenir la famille et faciliter le dialogue avec l’école et le médecin.
Le TDAH est un fonctionnement neurodéveloppemental qui touche l’attention, l’impulsivité et parfois l’activité motrice. À l’école, il peut peser sur l’attention, l’organisation, les devoirs, l’estime de soi ou les relations avec les autres.
À la maison, le quotidien peut sembler dispersé, intense, parfois fatigant pour l’enfant comme pour ses parents : répéter, anticiper, organiser, contenir, expliquer, parfois se sentir seul ou épuisé. Cette charge mentale et énergétique compte pleinement dans l’accompagnement.
Comprendre ce fonctionnement aide à ajuster l’environnement, à valoriser les forces de l’enfant et à éviter les malentendus.
Il se déroule uniquement en présentiel à Juvignac, avec le ou les parents, pendant une heure environ. On reprend l’histoire de l’enfant, les difficultés attentionnelles, comportementales ou émotionnelles repérées, ainsi que les éléments scolaires et familiaux utiles au repérage.
À l’issue de ce rendez-vous, on précise si une exploration complémentaire paraît utile : questionnaires pour les parents, les enseignants, autres supports cliniques. Les modalités sont ajustées à l’âge de l’enfant et à la demande, et un devis est fourni avant d’engager la suite du parcours.
Des outils concrets pour le quotidien, avec le programme Barkley lorsque le TDAH s’accompagne de comportements d’opposition. En savoir plus →
Mieux situer les interlocuteurs et les aménagements qui peuvent être discutés. TDAH et école →
Le bilan psychologique complète l’analyse clinique du médecin, qui pose ou non le diagnostic médical. Repérage et bilan →
Certaines familles s’orientent vers des dispositifs gratuits : CMP ou CMPP, pris en charge par l’Assurance maladie ; PCO pour les enfants de 0 à 12 ans, sur orientation médicale ; hôpital et centres de référence lorsque la situation est complexe ou associée à d’autres troubles.
Ces voies sont très utiles, notamment lorsque le budget est limité. Les délais varient fortement selon les territoires et les structures, et peuvent être de plusieurs mois, parfois davantage.
Le diagnostic médical de TDAH est posé par un médecin. Le psychologue peut réaliser des évaluations, des bilans et un diagnostic fonctionnel qui documentent le profil de l’enfant et le retentissement de ses difficultés.
Le TDAH peut s’accompagner de comportements d’opposition, sans que ce soit systématique. La guidance parentale permet de travailler ces situations. Voir opposition et trouble oppositionnel.